HUBUNGAN ANTARA MINAT MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BANDONGAN KABUPATEN MAGELANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat mengikuti layanan
bimbingan belajar dan motivasi belajar dengan kedisiplinan belajar siswa Kelas
IX SMPN 2 Bandongan Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2024/2025.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasi. Populasi penelitian adalah siswa
kelas IX SMP Negeri 2 Bandongan Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran
2024/2025. Teknik pengambilan sampel dengan cara Proportional random
sampling. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data
menggunakan metode angket. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan
korelasi product moment dan Teknik analisis data regresi ganda. Berdasarkan
hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa: 1) Ada hubungan antara minat
mengikuti layanan bimbingan belajar dengan kedisiplinan belajar dilihat dari nilai r
hitung sebesar 0,457 dan r tabel 0,341 pada taraf signifikanSi 5 % dan N = 30
yang berarti nilai r hitung lebih besar dari r tabel. 2) Ada hubungan antara
motivasi belajar dengan kedisiplinan belajar. Hal itu dilihat dari nilai r hitung
sebesar 0,481 dan r tabel 0,341 pada taraf signifikansi 5 % dan N = 30 yang
berarti nilai r hitung lebih besar dari r tabel. 3) Ada hubungan antara minat
mengikuti layanan bimbingan belajar dan motivasi belajar dengan kedisiplinan
belajar. Hal ini dilihat dari nilai F hitung sebesar 4,063 dan F tabel sebesar 3,35
pada taraf signifikansi 5 % dengan db (2: 27) yang berarti F hitung lebih besar
dari F tabel (4,063 > 3,35) pada siswa kelas IX SMP Negeri 2 Bandongan
Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2024/2025.