LAYANAN KONSELING INDIVIDU DENGAN PENDEKATAN BEHAVIOR UNTUK MENGATASI KEDISIPLINAN SANTRI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas layanan konseling individu
dengan pendekatan behavior dalam mengatasi rendahnya kedisiplinan santri di
Pondok Pesantren Darul Qur’an Imam Asy-Syafi’i. Penelitian menggunakan
metode kuantitatif eksperimen dengan pendekatan Single Subject Research
(SSR) melalui desain A–B–A. Subjek penelitian terdiri atas tiga orang santri yang
dipilih secara purposive berdasarkan pertimbangan ustadz dan catatan
pelanggaran kedisiplinan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi
menggunakan pedoman pencatatan perilaku disiplin, sedangkan analisis data
dilakukan dengan analisis visual grafik pada fase baseline pertama (A1),
intervensi (B), dan baseline kedua (A2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa
seluruh subjek mengalami peningkatan kedisiplinan setelah diberikan layanan
konseling individu dengan pendekatan behavior. Frekuensi pelanggaran disiplin
yang pada fase baseline berada pada kisaran 5–6 kali per minggu menurun
menjadi 1–2 kali per minggu setelah intervensi, bahkan pada fase baseline kedua
beberapa santri tidak lagi melakukan pelanggaran. Peningkatan kedisiplinan juga
ditandai dengan meningkatnya kepatuhan terhadap tata tertib pondok pesantren.
Dengan demikian, layanan konseling individu dengan pendekatan behavior
terbukti efektif dalam meningkatkan kedisiplinan santri dan berpotensi
dikembangkan sebagai layanan bimbingan dan konseling di lingkungan pondok
pesantren.