PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN METODE DISKUSI TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X SMK MA’ARIF MUNGKID TAHUN AJARAN 2024/2025
Keywords:
Bimbingan Kelompok, Metode Diskus, enyesuaian Diri, Siswa Kelas XAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Layanan Bimbingan
Kelompok Dengan Metode Diskusi Terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri
Siswa Kelas X SMK Ma’arif Mungkid Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini
menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain pendekatan ekperimen quasi
experimental design dengan jenis eksperimen nonequivalent control group
design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Ma’arif Mungkid
tahun ajaran 2024/2025 sebanyak 368. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 24
siswa, dimana dibagi menjadi 12 siswa untuk kelompok kontrol dan 12 siswa
untuk kelompok eksperimen. Metode pengumpulan data menggunakan angket,
dengan melakukukan uji validitas dan reliabilitas terlebih dahulu. Uji coba item
menggunakan analisis butir dengan menggunakan rumus person product
moment. Hasil uji coba dari 40 butir soal menjadi 32 butir soal yang valid dan 8
butir soal telah gugur yaitu 8, 18, 21, 28, 29, 36, 38, dan 40. Uji reliabilitas
menggunakan Cronbach Alpha, yang diperoleh rii 0,881 dengan kriteria tinggi.
Teknik analisis data menggunakan t-test. Hasil uji t test yang diperoleh nilai
thitung = 4.400 dan dibandingkan dengan ketentuan nilai t pada acuan derajat
kebebasan df 22 signikasi sebesar 0,05 atau 5% yaitu sebesar 2,074, ternyata t
hitung yang dicari lebih besar daripada t tabel (4.400>2,074). Apabila t hitung
lebih besar daripada t tabel, maka Ha yang berbunyi layanan bimbingan
kelompok dengan metode diskusi terhadap peningkatan kepercayaan diri
diterima. Diketahui juga bahwa nilai signifikasi 2-tailed = 0,002 dibandingkan
dengan nilai signifikasi 0,05 (0,002<0,05). Apabila signifikasi 2-tailed lebih kecil
dari 0,05. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa hipotesis
kerja yang menyatakan ada pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan
metode diskusi terhadap kepercayaan diri siswa kelas X SMK Ma’arif Mungkid
tahun ajaran 2024/2025 diterima.
Downloads
References
Angelis, A. (2005).
Pengembangan kepercayaan diri. Jakarta: Prenada Media Group.
Hasibuan, M. S. P. (2006).
Manajemen: Dasar, pengertian, dan masalah. Jakarta: Bumi
Aaksara.
Lauster, Peter. (2012).
Psikologi Kepribadian: Bagaimana Mengenal Kepribadian Anda dan
Orang Lain. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Mastuti, N. (2008).
Psikologi kepribadian: Teori dan aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Prayitno. (1995).
Dasar-dasar bimbingan dan konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Prayitno. (2012).
Bimbingan kelompok dan dinamika kelompok dalam Layanan bimbingan.
Diakses dari https://www.namasitus.com/bimbingan-kelompok-menurut-prayitno
pada 20 Agustus 2025.
Romlah, R. (2001).
Bimbingan kelompok. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Sukardi, D.K. (2008).
Metodologi penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Tohirin. (2013).
Bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah. Jakarta: Rajawali.
Winkel, W. S., & Hastuti, S. (2004).
Bimbingan dan konseling di institusi pendidikan.
Yogyakarta: Media Abadi.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rizqi Iza Mazida, Dr. M. Jumarin, M.Pd, Drs. Wagiman, M.Pd
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
