“Implementasi model contextual teaching and learning terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di sekolah dasar” (2021) DIKDASTIKA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an, 7(1), pp. 37–46. Available at: https://journal.ipw.ac.id/index.php/dikdastika/article/view/32 (Accessed: 15 September 2026).