Ayu Astrya, Evita, Wagiman, and Yuliatun. “Implementasi Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Dasar”. DIKDASTIKA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an 7, no. 1 (April 15, 2021): 37–46. Accessed September 19, 2024. https://journal.ipw.ac.id/index.php/dikdastika/article/view/32.