[1]
E. Panjanika, M. Jumarin, and G. Sugiyanta, “Penggunaan model pembelajaran contextual teaching and learning untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) siswa di sekolah dasar”, DIKDASTIKA, vol. 7, no. 1, pp. 31–36, Apr. 2021.