Ayu Astrya, E., Wagiman and Yuliatun (2021) “Implementasi model contextual teaching and learning terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di sekolah dasar”, DIKDASTIKA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an, 7(1), pp. 37–46. Available at: https://journal.ipw.ac.id/index.php/dikdastika/article/view/32 (Accessed: 19 September 2024).