Panjanika, E., Jumarin, M. and Sugiyanta, G. (2021) “Penggunaan model pembelajaran contextual teaching and learning untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) siswa di sekolah dasar”, DIKDASTIKA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an, 7(1), pp. 31–36. Available at: https://journal.ipw.ac.id/index.php/dikdastika/article/view/31 (Accessed: 19 September 2024).