Maryani. (2024). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI SE-GUGUS II KECAMATAN PENGASIH: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI SE-GUGUS II KECAMATAN PENGASIH. DIKDASTIKA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an, 9(1). Retrieved from https://journal.ipw.ac.id/index.php/dikdastika/article/view/96