PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPAS DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP MATERI RANTAI MAKANAN DAN JARING-JARING MAKANAN PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH 2 WONOPETI TAHUN PELAJARAN 2024/2025. (2026). DIKDASTIKA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an, 13(1). https://journal.ipw.ac.id/index.php/dikdastika/article/view/324