PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPAS DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP MATERI RANTAI MAKANAN DAN JARING-JARING MAKANAN PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH 2 WONOPETI TAHUN PELAJARAN 2024/2025. DIKDASTIKA. 2026;13(1). Accessed September 15, 2026. https://journal.ipw.ac.id/index.php/dikdastika/article/view/324