Nurhidayah, W. et al. 2021. Penggunaan model inquiry learning dan pengaruhnya pada sikap ilmiah dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA kelas V sekolah dasar. DIKDASTIKA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an. 7, 1 (Apr. 2021), 47–54.