[1]
Ayu Astrya, E. et al. 2021. Implementasi model contextual teaching and learning terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di sekolah dasar. DIKDASTIKA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an. 7, 1 (Apr. 2021), 37–46.