Alfina Nur’Aini et al. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS V SD SE GUGUS III PENGASIH: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS V SD SE GUGUS III PENGASIH. DIKDASTIKA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an. 10, 1 (Dec. 2024).